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    Le soutien scolaire s’invite à la pause déjeuner

    19 octobre 2008 | 0 commentaire(s) | 117 affichage(s)

    L’aménagement de la nouvelle semaine scolaire qui supprime les cours le samedi matin permet à priori d’avoir plus de temps pour organiser des cours de soutien scolaire. Cependant, en Bretagne, le soutien scolaire semble s’incruster à l’heure de la pause déjeuner.

    Soutien scolaire à la pause déjeuner : la seule alternative

    Pour beaucoup d’écoles, les heures de soutien scolaire assurées par l’école sont aménagées en fonction de l’emploi du temps des élèves. La nouvelle organisation de l’emploi du temps hebdomadaire, avec la suppression des cours le samedi matin, doit en théorie permettre un plus large choix pour placer les cours de soutien scolaire. Or, dans de nombreuses écoles de Bretagne, ce n’est pas le cas : la pause déjeuner a été préférée au soir et au samedi matin. Pour plus de la moitié des établissements scolaires de la région.

    Soutien scolaire : pause déjeuner est-elle propice au travail ?

    Le choix de la pause déjeuner pour les cours de soutien scolaire a été vu comme la moins pire des options. En effet, François Testu, professeur de psychologie à l’Université de Tours et grand spécialiste des rythmes scolaires est catégorique : « surtout pas le midi » confiait-il au Télégramme. La pause déjeuner n’est pas propice au soutien scolaire : c’est un moment où l’attention de l’enfant se relâche. Alors pourquoi faire du soutien scolaire à la pause déjeuner alors que le midi n’arrange personne ? Tout simplement parce que les transports sont peu développés dans les campagnes armoricaines. Ce sont donc des problèmes d’ordre pratique ont plus ou moins imposé ce choix.

    Le soutien scolaire du midi risque de densifier les journées

    Le problème majeur que pose l’instauration du soutien scolaire le midi à la pause déjeuner est l’alourdissement des journées d’écoles pour les enfants. La solution qui a été retenue par la plupart des écoles est de répartir les cours de soutien scolaire en quatre séances de 30 minutes réparties sur la semaine pour ne pas trop allonger la durée de travail en classe. Cela implique tout de même que les cours reprendront plus tôt l’après-midi ou finiront plus tard le soir.

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